（Information Management and Information System）
一、 培养目标
本专业旨在培养应用复合型高级人才，目的是使学生具备必要的数学、管理学、经济学基础，具有扎实的计算机水平，深刻理解信息、用户和技术的关系，具有全面丰富的信息管理学科理论与知识，掌握先进的信息管理思想、方法和技术，能利用现代信息技术手段进行多领域信息的采集、加工处理和分析。本专业培养的人才能在国家各级政府管理部门、商业与金融机构、文化公益事业部门及科研单位从事信息资源管理、信息分析与挖掘、信息咨询与服务、信息系统分析、设计与开发，以及系统运行维护等工作。
二、 培养要求
本专业学生主要学习数学、计算机、管理学、信息管理与信息系统方面的基本理论和基本知识，受到信息管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决信息管理问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理及三个代表的重要思想，践行科学发展观，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有良好的道德修养和团结协作品质;
2. 掌握数学、计算机、管理学、信息管理与信息系统方面的基本理论和基础知识;
3. 掌握信息管理的定性与定量分析方法，具有一定科学研究和实际工作能力;
4. 精通信息系统开发与管理的方法与技术;
5. 熟练运用英语作为工作语言和获取信息的工具，了解本学科发展前沿，具备参与国际学术交流的能力;
6. 具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力;
7.学生每年必须参加《国家学生体质健康标准》测试，达到《国家学生体质健康标准》的相关要求，方可毕业。
三、 主干学科
信息管理与信息系统
四、 核心课程（14门）
管理学原理、微观经济学原理、宏观经济学原理、信息、用户与技术、信息管理基础、信息资源管理、信息组织、离散数学、运筹学、概率论与数理统计、数据库原理、数据结构、计算机网络、管理信息系统。
五、 主要实践性教学环节
专业实习、毕业论文、社会调查、科研训练与创新创业等。
六、 学制
学制四年
七、 授予学位及毕业总学分
授予学位：管理学学士学位；
毕业总学分：155。
八、 课程结构及学分要求
课程类别 |
课程模块 |
要求及学分 |
通识教育课程 |
家国情怀与价值理想 |
必修22学分：思想政治理论课（14学分）、形势与政策（2学分）、体育（4学分）、军事理论（2学分） |
国际视野与文明对话 |
必修10学分：大学外语10学分；修读1门全英文教学专业课程可免修大学外语2学分，最多免修2学分 |
经典研读与文化传承 |
选修6学分 |
数理基础与科学素养 |
必修33学分：数学Ⅱ组16学分 ；物理II组8学分； 大学计算机5学分；信息、用户与技术（2学分）；复杂性思维（2学分） |
艺术创作与审美体验 |
选修2学分 |
社会发展与公民责任 |
必修15学分：微观经济学原理（3学分）、宏观经济学原理（3学分）、管理学原理（3学分）；在非本科专业类课程中至少修读6学分 |
小计 |
88学分 |
专业教育课程 |
学科基础课程 |
28学分 |
专业选修课程 |
21学分 |
自由选修 |
选修10学分：由学生根据个人发展需要，自主选修本专业或外专业的专业课、教师职业素养课程、研究生课程。 |
实践与创新 |
专业实习与社会调查 |
2学分 |
毕业论文与毕业设计 |
4学分 |
科研训练与创新创业 |
2学分 |
小计 |
67学分 |
总计 |
155学分 |
九、 各学期指导性修读学分分布表
课程 类型 |
各学期指导性修读学分数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
小学期 |
通识教育课程 |
27-31 |
24-28 |
9-15 |
2-8 |
5-11 |
3-7 |
0 |
0 |
|
专业教育课程 |
0 |
0 |
15 |
19 |
15 |
11 |
8 |
4 |
1 |
小计 |
27-31 |
24-28 |
24-30 |
21-27 |
20-26 |
14-18 |
8 |
4 |
1 |
说明：1.通识教育课程社会发展与公民责任模块中在非本专业类课程不计入修读学分分布表，至少修读6学分，建议第一至七学期完成。2.经典研读与文化传承不计入修读学分分布表，修读6学分，建议第三至七学期完成。3.艺术鉴赏与审美体验不计入修读学分分布表，修读2学分，建议第一至七学期完成。4.专业教育课程：自由选修模块中修10学分，建议第二至七学期上。
十、教学计划表
课程类别 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
开课学期和周学时 |
总学时 |
成绩考核 |
第一学年 |
第二学年 |
第三学年 |
第四学年 |
小学期 |
讲课 |
实践 |
考查 |
考试 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
通识教育课程
|
家国情怀与价值理想 |
GEN01101 |
思想道德修养与法律基础 |
3 |
2+2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
32 |
32 |
|
√ |
GEN01102 |
中国近代史纲要 |
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
32 |
|
|
√ |
GEN01103 |
马克思主义基本原理 |
3 |
|
|
2+2 |
|
|
|
|
|
|
32 |
32 |
|
√ |
GEN01104 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（上） |
3 |
|
|
|
|
2+2 |
|
|
|
|
32 |
32 |
|
√ |
GEN01105 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（下） |
3 |
|
|
|
|
|
2+2 |
|
|
|
32 |
32 |
|
√ |
GEN01106 |
形势与政策 |
2 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
40 |
88 |
√ |
|
|
形体健美 |
1 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
|
|
32 |
|
|
√ |
|
三自选项课程 |
3 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
|
|
96 |
|
|
√ |
GEN01108 |
军事理论 |
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
32 |
|
|
√ |
国际视野与文明对话 |
GEN02101 |
综合英语阅读 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
32 |
|
|
√ |
GEN02102 |
基础英语听力 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
32 |
|
|
√ |
GEN02103 |
综合英语听说 |
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
32 |
|
|
√ |
GEN02104 |
实用英语表达 |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
32 |
|
|
√ |
GEN02105 |
学术英语读写 |
2 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
32 |
|
|
√ |
GEN02106 |
学业用途英语 |
2 |
|
|
√ |
√ |
√ |
|
|
|
|
32 |
|
|
√ |
GEN02107 |
人文通识课程群 |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
32 |
|
|
√ |
经典研读与文化传承 |
|
该模块课程 |
6 |
|
|
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
√ |
数理基础与科学素养 |
GEN04108 |
微积分I |
6 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
96 |
|
|
√ |
GEN04109 |
微积分II |
6 |
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
96 |
|
|
√ |
GEN04110 |
线性代数 |
4 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
64 |
|
|
√ |
GEN04186 |
信息处理基础 |
2 |
2+2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
32 |
32 |
|
√ |
GEN04188 |
程序设计基础（C） |
3 |
|
2+2 |
|
|
|
|
|
|
|
32 |
32 |
|
√ |
GEN04132 |
基础物理BI |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
64 |
|
|
√ |
GEN04133 |
基础物理BII |
4 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
64 |
|
|
√ |
GEN04514 |
复杂性思维 |
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
32 |
|
|
√ |
GEN04564 |
信息、用户与技术 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
32 |
|
|
√ |
艺术鉴赏与审美体验 |
|
该模块课程 |
2 |
|
|
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
2 |
|
|
|
√ |
社会发展与公民责任 |
GEN06108 |
微观经济学原理 |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
GEN06110 |
管理学原理 |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
GEN06109 |
宏观经济学原理 |
3 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
非本专业类课程 |
6 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
√ |
专业教育课程 |
学科基础课 |
GOV12001 |
信息管理基础 |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
32 |
|
|
√ |
GOV12002 |
离散数学 |
3 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
48 |
|
|
√ |
GOV12003 |
数据库原理 |
3 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
48 |
|
|
√ |
GOV12004 |
数据结构 |
3 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
48 |
|
|
√ |
GOV11801 |
经典文献选读 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
6 |
20 |
|
√ |
GOV12005 |
信息资源管理 |
2 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
32 |
|
|
√ |
GOV12006 |
运筹学 |
3 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
48 |
|
|
√ |
GOV12007 |
概率论与数理统计 |
4 |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
64 |
|
|
√ |
GOV12008 |
信息组织 |
3 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
48 |
|
|
√ |
GOV13001 |
管理信息系统 |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
32 |
|
|
√ |
GOV13002 |
计算机网络 |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
32 |
|
|
√ |
自由选修课程 |
|
自主选修 |
10 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
|
|
|
√ |
实践与创新 |
GOV31001 |
专业实习与社会调查 |
2 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
√ |
|
GOV32001 |
毕业论文与毕业设计 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
√ |
|
GOV34001 |
科研训练与创新创业 |
2 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
√ |
|
课程类别 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
开课学期和周学时 |
总学时 |
成绩考核 |
|
秋 |
春 |
夏 |
讲课 |
实践 |
考查 |
考试 |
|
|
专业教育课程 |
专业选修课 |
GOV22001 |
信息检索与利用 |
2 |
2 |
|
|
32 |
|
|
√ |
|
GOV22002 |
面向对象程序设计 |
2 |
2 |
|
|
32 |
|
|
√ |
|
GOV22003 |
信息检索原理与技术 |
3 |
|
3 |
|
48 |
|
|
√ |
|
GOV22004 |
信息资源描述 |
2 |
|
2 |
|
32 |
|
|
√ |
|
GOV22005 |
计算机组成原理 |
2 |
|
2 |
|
32 |
|
|
√ |
|
GOV23001 |
Python |
2 |
2 |
|
|
32 |
|
|
√ |
|
GOV23002 |
信息政策与信息法 |
2 |
2 |
|
|
32 |
|
|
√ |
|
GOV23003 |
应用统计学 |
3 |
3 |
|
|
48 |
|
|
√ |
|
GOV23004 |
信息分析 |
2 |
2 |
|
|
32 |
|
|
√ |
|
GOV23005 |
信息计量学 |
2 |
2 |
|
|
32 |
|
|
√ |
|
GOV23006 |
数据科学方法 |
3 |
|
3 |
|
48 |
|
|
√ |
|
GOV23007 |
文献学 |
2 |
|
2 |
|
32 |
|
|
√ |
|
GOV23008 |
Web程序设计 |
2 |
|
2 |
|
32 |
|
|
√ |
|
GOV23009 |
信息经济学 |
2 |
|
2 |
|
32 |
|
|
√ |
|
GOV23010 |
竞争情报 |
2 |
|
2 |
|
32 |
|
|
√ |
|
GOV24001 |
☆信息管理研究方法 |
2 |
2 |
|
|
32 |
|
|
√ |
|
GOV24002 |
信息服务 |
2 |
2 |
|
|
32 |
|
|
√ |
|
注：☆ 为专业选修课中的必修课程。
十、 修读要求
1. 鼓励学生自主选修通识教育课程各模块中的新生研讨课（X类课程）。
2. 通识教育课程“国际视野与文明对话” 模块具体修读要求见“通识教育课程列表”。
3. 通识教育课程中的“经典研读与文化传承”模块至少要在文学类、历史类、哲学类中各修读2学分，其中一门必须为A类课程。